在悠閒四季遇見大師---秋季
上課中
一帆老師授課中
在悠閒四季遇見大師---秋季
上課中
一帆老師授課中
寫生比賽
每次帶學生參加寫生比賽,時常看到幫忙畫圖的家長,8年前是如此,8年後依然不變。
列印相關主題圖片,現場將圖描繪上去,「寫生」沒有觀察「對象」、沒有「光線」、「物體顏色」,只有千遍一律的描繪,還有誇飾的人物、背景。
殊不知『何謂寫生?』
眼見努力不懈的家長,拿著畫筆拚命的幫忙,或許應當改為「親子寫生比賽」才對。
現場寫生
Dali花了4.5h 完成的作品,他說捨不得交出去,因為不退件。
繪畫過程依舊衝突多,但完成後,Dali說:「看起來很棒!有深度、層次。」
了解顏色和光線的孩子,細緻度比不上他人,但色感佳準確度高、構圖特殊、空氣量空間充足,成熟度高是其繪畫一大特色。
珮穎用自己的步調將圖面完成,已達到基礎要求,「景深、主題、光線皆有達成」。
構圖
上彩
圓弧層次、陰暗部分
成品〈上午10:30分左右的光源〉VS對象